El objeto del presente trabajo es ofrecer al lector, sobre todo a estudiantes de psicología y profesionales de la evaluación psicológica, una selección de reseñas, es decir, comentarios evaluativos sobre determinadas obras de la tecnología del psicodiagnóstico.

El texto es un documento bibliográfico, incompleto por su naturaleza (se trata de una selección), aunque pensamos que útil para orientar al lector sobre la calidad de las obras elegidas, que sin duda son representativas de la Evaluación Psicológica en nuestro país (sin negar la ausencia de obras clásicas y modernas de relevancia extraordinaria) y que también, inevitablemente, reflejan la orientación teórica del crítico que hace la recensión. Es por este motivo fundamentalmente, esto es, tratarse de una fuente de documentación secundaria, por lo que no deben considerarse como única fuente de información acerca de la obra y sí servir de referencia para acceder a los originales.

El criterio de agrupación de las reseñas se ha realizado atendiendo a la clasificación establecida en el texto “Introducción a la Evaluación psicológica” (1992) por Rocío Fernández-Ballesteros, y, dentro de esa clasificación, atendiendo a una ordenación alfabética por autores.

La agrupación incluye los siguientes apartados: Evaluación de la Inteligencia y las Aptitudes, Evaluación de la Personalidad, Evaluación del Desarrollo Psicomotriz, Intelectual, Social y del Lenguaje, Evaluación del Organismo (Evaluación Psicofisiológica y Psiconeurológica), y Evaluación del Ambiente y de las Interacciones Sociales.

Todos los apartados hacen referencia a aspectos metodológicos, con exclusión explícita de conceptos básicos en Evaluación psicológica.


Género: Psicología,Técnicas Diagnósticas
Tamaño: 83 Kb
Tiene audiolibro: NO
Presentación: Libro
Calidad: Con OCR sin corregir
Idioma original: Sin clasificar
Idioma del texto: Castellano
Clasificado: Sin clasificar


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