Resena: El título del libro se refiere a que estamos en una tercera etapa del conocimiento. En la primera, la escritura era la señal distintiva; el saber se transmitió gracias a quienes sabían escribir. En la segunda etapa, apareció la imprenta y llegó la gran explosión de los libros.
En la tercera (la que hoy vivimos), el conocimiento se transmite de
manera audiovisual. ¿Pero qué pasa cuando, además de ganar canales de
televisión o "ancho de banda", perdemos otros elementos que antes nos ayudaban a interpretar y elegir lo que aprendemos?
No quiero echar a perder la lectura. Solamente diré que los
interesados en el desarrollo de "las nuevas tecnologías" encontrarán
en esta obra, que además es bastante breve, pistas muy importantes
para formar un criterio equilibrado ante la avalancha de contenidos a
la que todos estamos expuestos.
Aunque hay cosas en las que no concuerdo con el autor, creo que se
trata de una lectura muy apta para comentar (o discutir), y quizás sea
buen material de estudio, no para especialistas, sino para padres y
maestros. Creo que el mayor valor de este libro (y, por cierto, de
todo aprendizaje) es que invita a compartirlo.
Idioma: Castellano
Categoría: Sociales, Comunicación
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